A Prefeitura de Ilhabela lança, na segunda-feira (8), o Marco Regulamentário da Política da Educação Integral em Tempo Integral, uma iniciativa que vai atender 3.589 alunos e posicionar o município como pioneiro na região. Com essa ação, Ilhabela sai à frente e reforça seu compromisso com uma educação mais completa e transformadora.
As novas medidas vão impactar 89% da rede municipal de ensino de Ilhabela e contemplar 25 escolas, sendo 15 de Educação Infantil e 11 de Fundamental I (anos iniciais). Além da base curricular já existente, o decreto formaliza a inclusão de práticas culturais, atividades sustentáveis, playtime em inglês, educação digital, educação socioemocional e práticas esportivas no dia a dia das unidades. A mudança amplia oportunidades e fortalece a formação integral dos estudantes da cidade.
Em reunião realizada na Secretaria de Educação nesta quinta-feira (4), foram definidos os últimos detalhes para a apresentação e assinatura do decreto. Participaram do encontro o secretário de Educação, Fábio Merlin; o secretário adjunto, Professor Diego Serena; o secretário de Esporte e Lazer, Gabriel Rocha; o secretário de Cultura, Marquinhos Guti; a secretária de Saúde, Lúcia Reale; além de representantes das secretarias de Meio Ambiente e de Desenvolvimento e Inclusão Social.
O secretário de Educação, Fábio Merlin, destacou a importância da regulamentação. “O decreto é um marco para a nossa educação. Ilhabela, mais uma vez, assume a dianteira ao implementar uma política que valoriza o desenvolvimento integral dos nossos estudantes. Essa é a visão do nosso prefeito Toninho Colucci, que coloca Ilhabela como referência na construção de um ensino mais humano e inclusivo”, afirmou.
“Esse momento mostra como o trabalho conjunto faz a diferença. A união entre as secretarias fortalece nossas ações e garante que cada passo dado na educação seja sólido, integrado e pensado para acolher melhor nossos estudantes”, declarou o Professor Diego Serena, secretário adjunto de Educação.
Na perspectiva da rede municipal de Ilhabela, a Educação Integral em Tempo Integral passa, com o documento, a assumir o caráter de uma política pública estruturante e territorializada. Ela se orienta pelos princípios da integralidade, equidade, justiça curricular, diversidade, interculturalidade, sustentabilidade, justiça ambiental, democracia e gestão participativa, consolidando um projeto educacional que valoriza as múltiplas dimensões dos estudantes e do território.
A regulamentação é baseada na resolução CNE/CEB nº 7/2025, lançada em 4 de agosto de 2025 pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), por meio da Câmara de Educação Básica (CEB).
